F

القائمة الرئيسية

الصفحات

مفاهيم ومصطلحات مادة الاجتماعيات لمستوى الثالثة إعدادي وفق الإطار المرجعي للامتحان الموحد الجهوي




مفاهيم ومصطلحات مادة الاجتماعيات لمستوى الثالثة إعدادي وفق الإطار المرجعي للامتحان الموحد الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي. مادة االجتماعيات
مكون التاريخ: مفاهيم ومصطلحات:

1 النازية: النظام الديكتاتوري الذي أقامه هتلر بألمانيا منذ 1311م.

2 المجال الحيوي: سياسة تهدف إلى التوسع على األرضي الموجودة شرق أوربا، باعتبارها ضرورية لحياة الشعب الألماني.

3 الأنخلوس(الأنشلوس): تعني باللغة الألمانية الضم؛ وترتبط تاريخيا بعملية ضم ألمانيا للنمسا.

4 هتلر: هو أدولف هتلر ولد بالنمسا سنة 1883م، انخرط في الجندية األلمانية سنة 1311م ، تولى المستشارية سنة 1311 ثم جمع بينها وبين الرئاسة 1311 فلقب بالفوهرر، توفي سنة 1311م) يرجح أنه أنتحر بعد الهزيمة في الحرب العالمية 2)

5 منظمة الأمم المتحدة: مؤسسة أممية أسست سنة 1311م، بهدف تحقيق األمن و السلم العالميين و إنماء العالقات الدولية بين الدول...

6 الحركة الصهيونية: حركة سياسية يهودية ظهرت خالل القرن 13م تهدف إلى تكوين وطن قومي لليهود.

7 الانتداب: هو قيام دولة قوية بتقديم التوجية و المساعدة لدولة ناشئة إلى أن تصبح قادرة على تسيير 
شؤونها.

8 الظهير البربري: مرسوم قانون أصدرته السلطات الفرنسية بتاريخ 11 ماي 1311م قرر استثناء 
الأمازيغ من القضاء المغربي الإسالمي وإخضاعهم للعرف أو المحاكم الفرنسية، وكان الهدف منه بث التفرقة في صفوف الشعب المغربي.

9 الحركة الوطنية: حركة سياسية مغربية أسست سنة 1311م بهدف إفشال المخطط الاستعماري الإدماجي.

10 المخططات الاقتصادية المغربية: برامج تنموية اقتصادية تمتد على فترة زمنية محددة، عرفها المغرب بعد الاستقلال مع المخطط الخماسي الأول (1311م-1311م).

11 الاستقلال: هو تحرر الدولة المسَتعمرة من استغالل ووصاية أو سيطرة الدولة المسَتعِمرة كتحرر المغرب من الحماية الفرنسية و الاسبانية سنة 1311.

12 استكمال الوحدة الترابية: المسار الذي اتبعه المغرب لاتمام استرجاع أراضيه المحتلة.

13 المقاومة: ردود الفعل التي قام بها المغاربة ردا على الاستعمار برز منها نوعان بالمغرب؛ مقاومة  مسلحة ومقاومة سياسية.

14 الدولة الحديثة : هي الدولة المغربية ما بعد الاستقلال و التي مرت و لا تزال بمراحل التطور.

15 زعماء المقاومة : هم الشخصيات و الأعالم المغاربة الذين قاوموا الإستعمار (مثل: الهيبة ماء العينين، موحا حمو الزياني، محمد بن عبد الكريم الخطابي، عسو أوبسالم....)

16 زعماء الحركة الوطنية: هم القادة السياسيون الذين تزعموا الحركة الوطنية أمثال علال الفاسي، محمد بلحسن الوزاني، أحمد بالفريج...

17 السلطان سيدي محمد بن يوسف: هو محمد الخامس ملك المغرب مابين 1321م و 1311م تميز بمساندته للحركة الوطنية.

18 الملك الحسن الثاني: هو الحسن بن محمد بن يوسف، ملك المغرب ما بين 1311م و 1333م، تميز بحنكته  ودهائه السياسي حيث ساهم إلى جانب أبيه و الوطنيين في تحرير المغرب و هو مبدع المسيرة الخضراء سنة 1311.

19 الملك محمد السادس: هو محمد بن الحسن بن محمد، ملك المغرب منذ سنة 1333م، تميز عهده بدينامية جديدة في جميع المجالات. مع إعطائه الأولوية للجانب الاجتماعي و الاقتصادي للمملكة.


مكون الجغرافيا : مفاهيم ومصطلحات:

1 قوة اقتصادية عظمى: بلد، مثل الواليات المتحدة الأمريكية، يمتلك كل مقومات و مظاهر القوة الاقتصادية والنفوذ المالي و الجغراسياسي و الثقافي و العسكري...

2 قوة تكنولوجية: بلد، مثل اليابان، يفتقر إلى معظم مقومات القوة الاقتصادية لكن اقتصاده يقوم بالأساس على التكنولوجيا.

3 التحول الاقتصادي: هو الانتقال من نظام اقتصادي إلى آخر، مثل انتقال روسيا من النظام الاشتراكي مرورا بنظام البريسترويكا، إلى نظام اقتصاد السوق.

4 النظام الاشتراكي: مذهب و نظام اقتصادي و اجتماعي.. ينادي بتأميم وسائل الإنتاج للقضاء على التفاوت الطبقي. أي نظام يقوم (اقتصاديا) على الملكية الجماعية (العامة) لوسائل اإلنتاج.

5 اقتصاد السوق: اقتصاد يقوم على العرض و الطلب وتحرير اإلنتاج وأسعار السلع، أي تعتبر األسعار 
فيه نتيجة للمقابلة بين العرض و الطلب.

6 نموذج تنموي عربي: دولة عربية، مثل مصر، حققت التنمية في مجال معين، فأصبحت مثال يحتدى ويمكن اتباع نفس نهجها لتحقيق ما حققته.

7 الغنى الطبيعي: دولة، مثل نجيريا، تزخر بالمواد الأولية الطبيعية؛ النباتية و الحيوانية و المعدنية و 
الطاقية.

8 الضعف التنموي: دولة تتميز بضعف مؤشرات التنمية البشرية وارتفاع مؤشر الفقر بها.

9 الناتج الداخلي اإلجمالي: هو مجموع إنتاج القطاعات الاقتصادية المختلفة داخل بلد معين خلال سنة واحدة.

11 مؤشر التنمية البشرية: مؤشر تركيبي لقياس التنمية البشرية اعتمادا على الدخل الفردي و تمدرس الكبار (11 سنة فأكثر) و أمل الحياة (أمد الحياة).

11 النهج الجغرافي: هو مجموع العمليات و الخطوات التي يتم بواسطتها دراسة و تحليل الظاهرة الجغرافية (الطبيعية، البشرية،االقتصادية).

12 الوصف الجغرافي: هو عملية فكرية تهدف إلى تقديم الظاهرة المدروسة و تحديد مواصفاتها من حيث الشكل)المرفلوجية( والتوطين والحركة باتباع 1 عمليات هي: الترتيب ثم التصنيف فالتوطين.

13 التفسير الجغرافي: عملية فكرية تهدف إلى تحديد الأسباب أو العوامل التي تفسر مواصفات الظاهرة 
المدروسة.

14 التعميم الجغرافي: هو عملية فكرية تهدف إلى تقنين التفسيير بمقارنة العوامل المتحكمة في الظاهرة المدروسة بالتي حدثت في ظروف مشابهة.

15 ظاهرة اقتصادية: هي فرع من فروع الظاهرة الجغرافية، وهي كل األنشطة الاقتصادية القابلة للمالحظة والدراسة باستخدام المنهج العلمي (كالنهج الجغرافي) ومن بين الظواهر االقتصادية: 
الإنتاج، التوزيع، الاستهلاك الفلاحة، الصناعة...


مكون التربية على المواطنة: مفاهيم ومصطلحات:

1 تراث: هو كل مخلفات الأجيال السابقة في الميادين الفكرية و الأدبية و التاريخية و الأثرية و المعمارية و الفنية و الأعراف و التقاليد...

2 تراث فني: مخلفات الأجيال السابقة في المجال الفني من رسم و نقش زخرفة و غناء و رقص وحكي...

3 تنمية مستديمية: تنمية تلبي حاجات الحاضر، دون أن تعرض للخطر حاجات الأجيال المقبلة.

4 ترشيد استعمال الموارد الطبيعية: الإستعمال المعقلن و السليم للموارد الطبيعية بالشكل الذي يضمن ديمومتها أو استدامتها.

5 البيئة (الطبيعية): الوسط الطبيعي الذي يتفاعل فيه الإنسان مع باقي الكائنات الحية وغير الحية (الكل يؤثر و يتأثر).

6 حوار الأديان: اللقاءات الحوارية و التواصلية بين أهل الأديان السماوية المختلفة، والتي تهدف إلى نشر 
الأمن والسلام في العالم.
ِ

7 السلم العالمي: العيش في عالم خال من العنف و الحروب و النزاعات.

8 التعايش السلمي: سياسة تقوم على التشبت بالحلول السلمية في حل الصراعات و المشاكل الدولية، وتفادي الحروب ونبذ استعمال العنف.

ِ9 قيم المواطنة: ومفاهيم تقوم عليها المواطنة النشيطة باعتبارها سلوكات وأفعال تعكس الوعي
معا بالحق والواجب، ومنها: الحرية، المساواة، العدل و الإنصاف، الديمقراطية، التضامن.

11 برنامج إعالمي: هو وسيلة اتصال (منها: المسموع و المرئي والمكتوب) تهدف إلى تبادل المعلومات 
والتفاعل المشترك والحصول على نتيجة معينة من خالل التأثير في العقليات و السلوكات الفردية و الجماعية.

11 الإعالم المكتوب: هي وسائل الإتصال المكتوبة كالمقالات الصحفية و التحقيقات والمناشير و المطويات والملصقات...

12 الإعالم السمعي: هي وسائل اإلتصال المسموعة كالحوارات الإذاعية و الندوات والأشرطة الصوتية.

13 الإعالم المرئي: هي وسائل الاتصال المرئية كالبرامج التلفزيونية و الإشهارات...

14 البرهنة: مجموعة أفكار على شكل حجج نريد بها إقناع جهة معينة بتبني موقف أو سلوك معين أو 
اتخاذ قرار، أو إنجاز ما لمصلحة المجتمع.



تعليقات

التنقل السريع