مفاهيم ومصطلحات مادة الاجتماعيات لمستوى الثالثة إعدادي وفق الإطار المرجعي للامتحان الموحد الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي. مادة االجتماعيات
مكون التاريخ: مفاهيم ومصطلحات:
1 النازية: النظام الديكتاتوري الذي أقامه هتلر بألمانيا منذ 1311م.
2 المجال الحيوي: سياسة تهدف إلى التوسع على األرضي الموجودة شرق أوربا، باعتبارها ضرورية لحياة الشعب الألماني.
3 الأنخلوس(الأنشلوس): تعني باللغة الألمانية الضم؛ وترتبط تاريخيا بعملية ضم ألمانيا للنمسا.
4 هتلر: هو أدولف هتلر ولد بالنمسا سنة 1883م، انخرط في الجندية األلمانية سنة 1311م ، تولى المستشارية سنة 1311 ثم جمع بينها وبين الرئاسة 1311 فلقب بالفوهرر، توفي سنة 1311م) يرجح أنه أنتحر بعد الهزيمة في الحرب العالمية 2)
5 منظمة الأمم المتحدة: مؤسسة أممية أسست سنة 1311م، بهدف تحقيق األمن و السلم العالميين و إنماء العالقات الدولية بين الدول...
6 الحركة الصهيونية: حركة سياسية يهودية ظهرت خالل القرن 13م تهدف إلى تكوين وطن قومي لليهود.
7 الانتداب: هو قيام دولة قوية بتقديم التوجية و المساعدة لدولة ناشئة إلى أن تصبح قادرة على تسيير
شؤونها.
8 الظهير البربري: مرسوم قانون أصدرته السلطات الفرنسية بتاريخ 11 ماي 1311م قرر استثناء
الأمازيغ من القضاء المغربي الإسالمي وإخضاعهم للعرف أو المحاكم الفرنسية، وكان الهدف منه بث التفرقة في صفوف الشعب المغربي.
9 الحركة الوطنية: حركة سياسية مغربية أسست سنة 1311م بهدف إفشال المخطط الاستعماري الإدماجي.
10 المخططات الاقتصادية المغربية: برامج تنموية اقتصادية تمتد على فترة زمنية محددة، عرفها المغرب بعد الاستقلال مع المخطط الخماسي الأول (1311م-1311م).
11 الاستقلال: هو تحرر الدولة المسَتعمرة من استغالل ووصاية أو سيطرة الدولة المسَتعِمرة كتحرر المغرب من الحماية الفرنسية و الاسبانية سنة 1311.
12 استكمال الوحدة الترابية: المسار الذي اتبعه المغرب لاتمام استرجاع أراضيه المحتلة.
13 المقاومة: ردود الفعل التي قام بها المغاربة ردا على الاستعمار برز منها نوعان بالمغرب؛ مقاومة مسلحة ومقاومة سياسية.
14 الدولة الحديثة : هي الدولة المغربية ما بعد الاستقلال و التي مرت و لا تزال بمراحل التطور.
15 زعماء المقاومة : هم الشخصيات و الأعالم المغاربة الذين قاوموا الإستعمار (مثل: الهيبة ماء العينين، موحا حمو الزياني، محمد بن عبد الكريم الخطابي، عسو أوبسالم....)
16 زعماء الحركة الوطنية: هم القادة السياسيون الذين تزعموا الحركة الوطنية أمثال علال الفاسي، محمد بلحسن الوزاني، أحمد بالفريج...
17 السلطان سيدي محمد بن يوسف: هو محمد الخامس ملك المغرب مابين 1321م و 1311م تميز بمساندته للحركة الوطنية.
18 الملك الحسن الثاني: هو الحسن بن محمد بن يوسف، ملك المغرب ما بين 1311م و 1333م، تميز بحنكته ودهائه السياسي حيث ساهم إلى جانب أبيه و الوطنيين في تحرير المغرب و هو مبدع المسيرة الخضراء سنة 1311.
19 الملك محمد السادس: هو محمد بن الحسن بن محمد، ملك المغرب منذ سنة 1333م، تميز عهده بدينامية جديدة في جميع المجالات. مع إعطائه الأولوية للجانب الاجتماعي و الاقتصادي للمملكة.
مكون الجغرافيا : مفاهيم ومصطلحات:
1 قوة اقتصادية عظمى: بلد، مثل الواليات المتحدة الأمريكية، يمتلك كل مقومات و مظاهر القوة الاقتصادية والنفوذ المالي و الجغراسياسي و الثقافي و العسكري...
2 قوة تكنولوجية: بلد، مثل اليابان، يفتقر إلى معظم مقومات القوة الاقتصادية لكن اقتصاده يقوم بالأساس على التكنولوجيا.
3 التحول الاقتصادي: هو الانتقال من نظام اقتصادي إلى آخر، مثل انتقال روسيا من النظام الاشتراكي مرورا بنظام البريسترويكا، إلى نظام اقتصاد السوق.
4 النظام الاشتراكي: مذهب و نظام اقتصادي و اجتماعي.. ينادي بتأميم وسائل الإنتاج للقضاء على التفاوت الطبقي. أي نظام يقوم (اقتصاديا) على الملكية الجماعية (العامة) لوسائل اإلنتاج.
5 اقتصاد السوق: اقتصاد يقوم على العرض و الطلب وتحرير اإلنتاج وأسعار السلع، أي تعتبر األسعار
فيه نتيجة للمقابلة بين العرض و الطلب.
6 نموذج تنموي عربي: دولة عربية، مثل مصر، حققت التنمية في مجال معين، فأصبحت مثال يحتدى ويمكن اتباع نفس نهجها لتحقيق ما حققته.
7 الغنى الطبيعي: دولة، مثل نجيريا، تزخر بالمواد الأولية الطبيعية؛ النباتية و الحيوانية و المعدنية و
الطاقية.
8 الضعف التنموي: دولة تتميز بضعف مؤشرات التنمية البشرية وارتفاع مؤشر الفقر بها.
9 الناتج الداخلي اإلجمالي: هو مجموع إنتاج القطاعات الاقتصادية المختلفة داخل بلد معين خلال سنة واحدة.
11 مؤشر التنمية البشرية: مؤشر تركيبي لقياس التنمية البشرية اعتمادا على الدخل الفردي و تمدرس الكبار (11 سنة فأكثر) و أمل الحياة (أمد الحياة).
11 النهج الجغرافي: هو مجموع العمليات و الخطوات التي يتم بواسطتها دراسة و تحليل الظاهرة الجغرافية (الطبيعية، البشرية،االقتصادية).
12 الوصف الجغرافي: هو عملية فكرية تهدف إلى تقديم الظاهرة المدروسة و تحديد مواصفاتها من حيث الشكل)المرفلوجية( والتوطين والحركة باتباع 1 عمليات هي: الترتيب ثم التصنيف فالتوطين.
13 التفسير الجغرافي: عملية فكرية تهدف إلى تحديد الأسباب أو العوامل التي تفسر مواصفات الظاهرة
المدروسة.
14 التعميم الجغرافي: هو عملية فكرية تهدف إلى تقنين التفسيير بمقارنة العوامل المتحكمة في الظاهرة المدروسة بالتي حدثت في ظروف مشابهة.
15 ظاهرة اقتصادية: هي فرع من فروع الظاهرة الجغرافية، وهي كل األنشطة الاقتصادية القابلة للمالحظة والدراسة باستخدام المنهج العلمي (كالنهج الجغرافي) ومن بين الظواهر االقتصادية:
الإنتاج، التوزيع، الاستهلاك الفلاحة، الصناعة...
مكون التربية على المواطنة: مفاهيم ومصطلحات:
1 تراث: هو كل مخلفات الأجيال السابقة في الميادين الفكرية و الأدبية و التاريخية و الأثرية و المعمارية و الفنية و الأعراف و التقاليد...
2 تراث فني: مخلفات الأجيال السابقة في المجال الفني من رسم و نقش زخرفة و غناء و رقص وحكي...
3 تنمية مستديمية: تنمية تلبي حاجات الحاضر، دون أن تعرض للخطر حاجات الأجيال المقبلة.
4 ترشيد استعمال الموارد الطبيعية: الإستعمال المعقلن و السليم للموارد الطبيعية بالشكل الذي يضمن ديمومتها أو استدامتها.
5 البيئة (الطبيعية): الوسط الطبيعي الذي يتفاعل فيه الإنسان مع باقي الكائنات الحية وغير الحية (الكل يؤثر و يتأثر).
6 حوار الأديان: اللقاءات الحوارية و التواصلية بين أهل الأديان السماوية المختلفة، والتي تهدف إلى نشر
الأمن والسلام في العالم.
ِ
7 السلم العالمي: العيش في عالم خال من العنف و الحروب و النزاعات.
8 التعايش السلمي: سياسة تقوم على التشبت بالحلول السلمية في حل الصراعات و المشاكل الدولية، وتفادي الحروب ونبذ استعمال العنف.
ِ9 قيم المواطنة: ومفاهيم تقوم عليها المواطنة النشيطة باعتبارها سلوكات وأفعال تعكس الوعي
معا بالحق والواجب، ومنها: الحرية، المساواة، العدل و الإنصاف، الديمقراطية، التضامن.
11 برنامج إعالمي: هو وسيلة اتصال (منها: المسموع و المرئي والمكتوب) تهدف إلى تبادل المعلومات
والتفاعل المشترك والحصول على نتيجة معينة من خالل التأثير في العقليات و السلوكات الفردية و الجماعية.
11 الإعالم المكتوب: هي وسائل الإتصال المكتوبة كالمقالات الصحفية و التحقيقات والمناشير و المطويات والملصقات...
12 الإعالم السمعي: هي وسائل اإلتصال المسموعة كالحوارات الإذاعية و الندوات والأشرطة الصوتية.
13 الإعالم المرئي: هي وسائل الاتصال المرئية كالبرامج التلفزيونية و الإشهارات...
14 البرهنة: مجموعة أفكار على شكل حجج نريد بها إقناع جهة معينة بتبني موقف أو سلوك معين أو
اتخاذ قرار، أو إنجاز ما لمصلحة المجتمع.
تعليقات
إرسال تعليق